課桌椅行業(yè)運(yùn)用“微創(chuàng)新”模式，需要讓消費(fèi)者感受到課桌椅產(chǎn)品之間的差異，哪怕是極小的差異，課桌椅企業(yè)也必須做到讓消費(fèi)者“看得見(jiàn)”。
    微創(chuàng)新在最大程度上保全了課桌椅行業(yè)原有的發(fā)展模式不被過(guò)多的破壞，在此基礎(chǔ)上完成企業(yè)的逐步轉(zhuǎn)型。
    但是，課桌椅行業(yè)的“微創(chuàng)新”在本質(zhì)上屬于懶人式的發(fā)展模式，對(duì)課桌椅創(chuàng)新思維、運(yùn)營(yíng)機(jī)制及人才吸納等方面并不能起到積極的促進(jìn)作用。課桌椅微創(chuàng)新“救”得了企業(yè)一時(shí)，卻“救”不了一世，課桌椅企業(yè)不能完全依賴微創(chuàng)新，不能將微創(chuàng)新作為自救的良方，自救還需企業(yè)徹頭徹尾改革。文章來(lái)源課桌椅http://www.ooak123.com/。

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